Cultura

Teatro Arcobaleno propone inoltre tre incontri successivi alla lettura scenica, per approfondire con Giuliana Musso, in maniera partecipata, alcuni argomenti che emergono dal testo di DENTRO: la normalizzazione della violenza nella cultura patriarcale, il tabù del dolore delle vittime, il sentimento della compassione come strumento cognitivo. A partire dall’esperienza di scrittura drammaturgica per un “teatro…

Teatro Arcobaleno propone inoltre tre incontri successivi alla lettura scenica, per approfondire con Giuliana Musso, in maniera partecipata, alcuni argomenti che emergono dal testo di DENTRO: la normalizzazione della violenza nella cultura patriarcale, il tabù del dolore delle vittime, il sentimento della compassione come strumento cognitivo. A partire dall’esperienza di scrittura drammaturgica per un “teatro…

LABORATORIO SU COME ACCOGLIERE LE EMOZIONI DEI BAMBINI E DELLE BAMBINE CHE ASSISTONO ALLA VIOLENZA FAMILIARE La formazione è accreditata dall’OASER. IL PERCORSO Nico ha un papà ma incomincia a pensare che siano due: il primo è un Papà di Sole con il quale si può giocare, ridere, imparare, e qualche volta anche essere sgridati;…

LABORATORIO SU COME ACCOGLIERE LE EMOZIONI DEI BAMBINI E DELLE BAMBINE CHE ASSISTONO ALLA VIOLENZA FAMILIARE La formazione è accreditata dall’OASER. IL PERCORSO Nico ha un papà ma incomincia a pensare che siano due: il primo è un Papà di Sole con il quale si può giocare, ridere, imparare, e qualche volta anche essere sgridati;…

Teatro Arcobaleno propone inoltre tre incontri successivi alla lettura scenica, per approfondire con Giuliana Musso, in maniera partecipata, alcuni argomenti che emergono dal testo di DENTRO: la normalizzazione della violenza nella cultura patriarcale, il tabù del dolore delle vittime, il sentimento della compassione come strumento cognitivo. A partire dall’esperienza di scrittura drammaturgica per un “teatro del vivente” Giuliana proporrà…

Teatro Arcobaleno propone inoltre tre incontri successivi alla lettura scenica, per approfondire con Giuliana Musso, in maniera partecipata, alcuni argomenti che emergono dal testo di DENTRO: la normalizzazione della violenza nella cultura patriarcale, il tabù del dolore delle vittime, il sentimento della compassione come strumento cognitivo. A partire dall’esperienza di scrittura drammaturgica per un “teatro del vivente” Giuliana proporrà…

LABORATORIO SU COME ACCOGLIERE LE EMOZIONI DEI BAMBINI E DELLE BAMBINE CHE ASSISTONO ALLA VIOLENZA FAMILIARE La formazione è accreditata dall’OASER. IL PERCORSO Nico ha un papà ma incomincia a pensare che siano due: il primo è un Papà di Sole con il quale si può giocare, ridere, imparare, e qualche volta anche essere sgridati;…

LABORATORIO SU COME ACCOGLIERE LE EMOZIONI DEI BAMBINI E DELLE BAMBINE CHE ASSISTONO ALLA VIOLENZA FAMILIARE La formazione è accreditata dall’OASER. IL PERCORSO Nico ha un papà ma incomincia a pensare che siano due: il primo è un Papà di Sole con il quale si può giocare, ridere, imparare, e qualche volta anche essere sgridati;…

LABORATORIO SU COME ACCOGLIERE LE EMOZIONI DEI BAMBINI E DELLE BAMBINE CHE ASSISTONO ALLA VIOLENZA FAMILIARE La formazione è accreditata dall’OASER. IL PERCORSO Nico ha un papà ma incomincia a pensare che siano due: il primo è un Papà di Sole con il quale si può giocare, ridere, imparare, e qualche volta anche essere sgridati;…

Laboratorio per educatrici/tori e insegnanti a cura di Letizia Lambertini. Nessuno vive ovunque: tutti vivono da qualche parte. Niente è connesso a tutto, tutto è connesso a qualcosa. Donna Haraway, Chthulucene   La pandemia ci ha costretto a un’esperienza del limite inimmaginabile. La presunzione diffusa di poter controllare la natura, di dominarla oppure di salvarla,…

Laboratorio per educatrici/tori e insegnanti a cura di Letizia Lambertini. Nessuno vive ovunque: tutti vivono da qualche parte. Niente è connesso a tutto, tutto è connesso a qualcosa. Donna Haraway, Chthulucene La pandemia ci ha costretto a un’esperienza del limite inimmaginabile. La presunzione diffusa di poter controllare la natura, di dominarla oppure di salvarla, è…

Laboratorio per educatrici/tori e insegnanti a cura di Letizia Lambertini. Nessuno vive ovunque: tutti vivono da qualche parte. Niente è connesso a tutto, tutto è connesso a qualcosa. Donna Haraway, Chthulucene La pandemia ci ha costretto a un’esperienza del limite inimmaginabile. La presunzione diffusa di poter controllare la natura, di dominarla oppure di salvarla, è…